Développer d'actions d'éducation artistique et culturelle à l'école (EAC105)

Objectifs

Cette UE aborde une thématique située au cœur de métier de l’EAC. Les contenus abordés permettront en effet de développer des actions d’éducation artistique et culturelle?à l’école, afin d’atteindre ensemble le 100% EAC. Articles référents de la Charte EAC pour ce cours : 1 et 8

Compétences

A l’issue de la formation, vous serez en capacité de : Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin...En lire plus

Légende :

Formation ouverte et à distance (FOAD) Formation en présentiel

Condition d'accès / publics visés

Public inscrit au Master Sciences Humaines et Sociales (SHS) mention : Culture et Communication ; parcours-type : Education Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques : Art et Techniques des Publics, Interactions et Transmission.

Mais également, dans le cadre de la formation continue aux enseignants, animateurs culturels, artiste, auditeurs, administrateurs culturels ainsi qu’à toute personne souhaitant acquérir des compétences sur le développement d’actions d’éducation artistique et culturelle à l’école.

Pré-requis

Avoir une licence en Sciences Humaines et Sociale ou Sciences et Techniques parmi lesquelles Sciences de l’Information et de la Communication, Arts, Lettres, Sciences de l’éducation, sociologie, anthropologie, histoire, géographie, sciences politiques, architecture, écoles d’Art, sous réserve d’obtention du DNA (Diplôme National d'Arts) et Conservatoires (sous réserve de l’obtention du DNSP (Diplôme National Supérieur Professionnel).

Objectifs pédagogiques

Articles référents de la Charte EAC pour ce cours : 1 et 8

Compétences visées

A l’issue de la formation, vous serez en capacité de :

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Connaître le cadre juridique des règles de propriété intellectuelle, du droit d’auteur et droit à l’image en contexte scolaire, exception pédagogique
Adapter la stratégie de communication aux publics scolaires, aux jeunes, aux nouveaux et futurs publics, s’adresser aux publics se situant en situation d’«?éloignement?», de «?handicap?» et de «?complexe?» d’”illégitimité culturelle”, …
S’approprier la Charte de l’EAC et la partager
Développer un projet d’EAC avec un artiste associé
Accompagner une démarche d’Éducation au développement durable par l’EAC
Connaitre les modalités de paiement des droits d’auteur
Connaître les éléments juridiques ayant trait à la propriété intellectuelle et ses évolutions
Connaître les éléments juridiques nécessaires à la conduite d’un projet EAC dans un cadre règlementaire

Niveau

Niveau 6 (Bac+3 et Bac+4)

Contenu de la formation

Cet enseignement s’intéresse au développement des actions d’EAC à l’école. Il abordera au travers de contenus scientifiques, de travaux individuel et/ou collaboratif et de discussions, les thématiques suivantes :

Droit de la culture et de l’EAC en contexte scolaire
Langue artistique associée et arts de la parole
Culture scientifique, technique et industrielle
Éco-citoyenneté et développement durable

Modalités de validation

Contrôle continu, Projet(s)

Accompagnement et suivi

Sous l’autorité pédagogique du certificateur Cnam, les équipes du Cnam Bretagne vous offrent un accompagnement pendant votre parcours de formation à la fois sur les aspects administratifs, financiers, pédagogiques et techniques.