Prospective des usages du sous sol (BTP152)

Modalités denseignement : formation ouverte à distance (cours et TD en supports écrits / oraux, webinaires sur rendez-vous = présentiel à distance) ; en bonus sans obligation, présentiel en salle envisageable si la demande de regroupement pédagogique atteint un nombre raisonnable.

VES automatique : consulter la jurisprudence sur http://btp.cnam.fr

Développer une vision appliquée sur la contribution du sous-sol au développement urbain durable. Faire émerger les conditions dun nouveau type de planification de laménagement des villes par une meilleure prise en compte des interactions positives entre la surface et le sous-sol. Cette UE a pour ambition de réunir de la connaissance sur les ressources et opportunités du sous-sol pour démontrer quil existe une alternative crédible au seul aménagement de la surface. Le volet juridique, après avoir repéré les contraintes et les freins que la réglementation induit pour la valorisation du souterrain (droit du sol et du sous-sol, utilisation des ressources, aspects cindynique et sécurité…), contribuera à envisager les évolutions souhaitables.

Adaptation aux contraintes spécifiques de laménagement en souterrain – Connaissance des applications en ingénierie et en urbanisme – Maîtrise douvrage

Niveau 6 (Bac+3 et Bac+4)

Thème "socio-économie" :

économie de projet, approche en coût global, intérêt économique

usages préférentiels du sous-sol dans la planification urbaine

Thème environnemental

évaluer et maîtriser limpact des projets souterrains à l'échelle du projet et du territoire

spécificités des aménagements souterrains

éléments dévaluation et de bilans environnementaux

Thème psycho-social

chercher comment garantir lacceptabilité et la qualité des aménagements

espaces urbains implantés en sous-sol offrant des lieux répondant aux attentes dusages

Le thème visibilité

rendre accessible le sous-sol aux acteurs en adaptant la lisibilité à leurs niveaux de besoins

apporter les outils nécessaires à la connaissance du sous-sol, aux croisements de ses enjeux et à la maitrise de lensemble des risques inhérents à lutilisation de lespace souterrain

mise en forme et expression en trois dimensions des stratégies retenues par la planification.

Assiduité au présentiel à distance (webinaires) – Contrôle continu sur devoirs à rendre

Sous l’autorité pédagogique du certificateur Cnam, les équipes du Cnam Bretagne vous offrent un accompagnement pendant votre parcours de formation à la fois sur les aspects administratifs, financiers, pédagogiques et techniques.

• Licence Génie civil Parcours Aménagement et environnement (LG03505A)
• Licence Génie Civil, parcours Management de projets et de travaux , en alternance (LG03508C)

ECTS : 3