LTR113 - Logistique Durable et Transition Écologique : Stratégies et Pratiques Responsables - 6 ECTS
LTR142 - Pilotage et gestion de projet : logistique de distribution et transport de marchandises durables - 6 ECTS
LTR112 - Supply Chain Planning, Manufacturing & Lean Management -4 ECTS
LTR134 - Transport de marchandises et distribution urbaine: approche juridique et économique - 6 ECTS
LTR137 - Anglais du transport international et de la logistique - 4 ECTS
LTR126 - Outils et techniques de pilotage des flux - 4 ECTS
LTR135 - Achats de prestations transport et logistique et management des équipes - 6 ECTS
LTR143 - Contrôle de gestion Supply chain - 6 ECTS
UAEC0R - Projet professionnel - 0 ECTS
UAEC03 - Expérience professionnelle ou stage - 8 ECTS
UAEC04 - Projet tuteuré - 12 ECTS

Total de 62 ECTS

Objectifs pédagogiques

Former des professionnels de la logistique, à l’organisation, au pilotage, à l’optimisation des flux physiques et d’information, ainsi qu’à la gestion de stock, à un niveau d’agent de maitrise et cadre intermédiaire.

La licence professionnelle "Logistique et pilotage des flux" a pour vocation de former de futurs techniciens et cadres dans le domaine de la logistique.

Elle vise à donner aux auditeurs les compétences et les connaissances nécessaires leur permettant d’intégrer et de piloter les opérations de la chaîne logistique dans un objectif de satisfaction du client, de maîtrise des coûts, de son environnement et des réglementations en vigueur. Elle leur permettra également d’acquérir les fondamentaux et les bonnes pratiques dans la gestion de projet par la maîtrise des outils de l’information, des nouvelles technologies et des nouveaux process applicables à la Supply Chain.

Les enseignements proposés dans le cadre de cette licence ont pour but de former les auditeurs aux enjeux économiques, juridiques, sociaux et environnementaux, et à maîtriser les évolutions rapides du secteur de la logistique (e-commerce, logistique urbaine, Blockchain, etc.) pour anticiper les futurs besoins des entreprises dans le secteur de la distribution ou de l’industrie.
 

Compétences visées

Compétences

- Comprendre la réalité et les enjeux de la logistique de différents secteurs de l'industrie et de la distribution
- Comprendre la réalité et les tendances des échanges et du commerce local et international
- Maîtriser les concepts et le vocabulaire logistique en français et en anglais
- Maîtriser les fondamentaux et les règles du transport européen et international
- Identifier les étapes et les acteurs des processus logistiques
- Maîtriser les méthodes de gestion des stocks et des approvisionnements, de la prévision de la demande et de la planification industrielle
- Organiser, optimiser et piloter les flux et l'entreposage
- Comprendre, décrire et améliorer les processus et les flux
- Coordonner et gérer la complémentarité des acteurs de la chaîne
- Maîtriser les règles du jeu et la communication avec les partenaires, clients, prestataires et fournisseurs
- Encadrer et animer les équipes opérationnelles d'un site ou d'un service logistique
- Piloter la performance opérationnelle logistique : Qualité de service, maîtrise des stocks et des coûts
- Comprendre et savoir utiliser les méthodes d'amélioration continue
- Identifier et formaliser les attentes et les contraintes logistiques et proposer des solutions complètes et cohérentes
- Evaluer les alternatives logistiques en caractérisant leurs critères, enjeux, coûts et efficacité
- Conduire un projet logistique simple
- Comprendre et positionner les outils et systèmes d'information du domaine logistique
- Travailler en partenariat avec des acteurs internes ou externes d'un même système ou de systèmes différents et articuler les objectifs et procédures de travail.
- Diriger et faire partager des orientations, faire exécuter leur mise en œuvre
- Appréhender l'ensemble des paramètres (techniques, économiques, humains, financiers, commerciaux) d'un système logistique
- Maîtriser les outils de connaissance en matière de logistique, tant au niveau de la demande que de l'offre, comprendre un contexte technique, économique, géographique, humain ou politique donné
- Intégrer les approches de développement durable

Métiers / débouchés

• Chargé.e de gestion logistique
• Logisticien.ne de production
• Responsable d'exploitation logistique
• Supply chain manager en industrie
• Acheteu.r.se
• Gestionnaire d'ordonnancement
• Data analyst
• Gestionnaire de flux de production

Projet et mémoire

Le projet tuteuré est un projet de groupe (2 à 4 personnes maximum) qui a lieu au second semestre. Les auditeurs doivent produire :

• Un rapport final
• Un support de présentation orale qui servira pour la soutenance

L'espérience professionnelle fera l'objet d'un rapport d'activité.

Le document se compose d'une trentaine de pages (minimum), illustré, lui permet de documenter une ou plusieurs missions conduites dans le cadre de son activité professionnelle. Ce travail doit permettre de recontextualiser une pratique professionnelle par rapport à un secteur d'activité, un type de profession, une entreprise. L'approche réflexive de la pratique professionnelle est au coeur de l'exercice. Non seulement l'étudiant doit décrire son activité professionnelle, mais il doit aussi proposer une analyse critique.

Ce rapport contient :

1) une partie de présentation de l'entreprise, du métier, du secteur, des enjeux du secteur

2) un benchmark des entreprises du secteur

3) une problématisation claire autour d'une pratique professionnelle

4) une description analytique des missions effectuées en entreprise

5) d'un bilan et d'une conclusion qui réponde à la problématique

Modalités de validation

La validation de la licence professionnelle est prononcée par un jury présidé par le responsable national de la formation, au vu de l’évaluation de chacune des unités d’enseignement, du projet tutoré et du rapport d’activité/stage rédigé à l’issue de la formation qui fera l’objet d’une soutenance orale.

Les unités d'enseignements sont évaluées au contrôle continu.

La validation s’effectue à partir des éléments suivants, lesquels permettront la délivrance du diplôme :

• Moyenne générale supérieure à 10/20 à l’ensemble des unités d’enseignement ;
• Moyenne générale supérieure à 10/20 au projet tutoré et au rapport d’activité/stage