Travail et Société

	Ingénierie de la formation : concepts et démarches	Maj le 14/02/2013
	FAD109 - 8 Ects

Ingénierie de la formation : concepts et démarches : Formation continue soir et samedi et ou à distance,

A Rennes, Brest, Saint-Brieuc, Vannes, Lannion et sur toute la Bretagne

Tout en travaillant, développez et validez en 4 mois vos compétences en ingénierie de la formation et des compétences et vos connaissances des principaux concepts et démarches : concept d'ingénierie, concept de savoirs, de capacités et de compétence, analyse de situation et identification de situations inductrices de formation, analyse de besoins de formation, production d'objectifs pour la formation, planification d'actions et de dispositifs de formation, plan de formation et programme de formation,, conduite et gestion d'une action ou d'un dispositif de formation, élaboration et utilisation d'un tableau de bord, évaluation des actions de formation, pratiques actuelles et analyse critique, vision prospective de la formation,...

Pré-requis :

Une expérience professionnelle préalable de la formation et/ou de l'enseignement est souhaitable, notamment à l'occasion d'une activité de conception et/ou d'organisation.

Objectifs :

Acquérir ou homogénéiser les connaissances de base en ingénierie éducative. Se familiariser avec la culture et les principaux concepts de l'ingénierie de la formation.

Compétences visées :

Comprendre les principaux enjeux et modalités de la détermination d'objectif, la planification et l'évaluation d'actions ou de dispositifs de formation.

Etre capable de concevoir et mettre en oeuvre des ingénieries de formation simples et des évaluations adaptées.

	Contenu de la formation

Ingénierie de la formation et Ingénierie du développement des compétences.
Le concept d'ingénierie : environnements, développements et extensions. .
Les concept de savoirs, de capacités et de compétence. Usages. Débats.
De l'analyse de situation à la production d'objectifs pour la formation
Analyse de situation et identification de situations inductrices de formation.
Analyse de besoins. La production d'objectifs.
Présentation de deux concepts clés : objectifs-compétences.
Etude de différentes démarches de production d'objectifs pour la formation.
Construction d'un dispositif de détermination d'objectifs.
Passage des objectifs à la planification.
La planification d'actions et de dispositifs de formation
Projet - Plan - Programmes.
Les raisons d'être et les processus d'élaboration d'un plan de formation.
Différentes formes - Eléments à prendre en compte.
Composantes d'un plan de formation.
Processus d'élaboration d'un plan de formation.
Planification et conduite de projet - Eléments théoriques.
La mise en oeuvre et la conduite de dispositifs et d'actions de formation
Passage de la planification de l'action.
Engagement des moyens.
Dialectique offre/demande.
Conduite et gestion d'une action ou d'un dispositif.
Elaboration et utilisation d'un tableau de bord.
Evaluation de la formation
Présentation de la notion et des opérations qu'elle recouvre.
Outils d'analyse d'une pratique d'évaluation.
Evaluation des actions de formation.
Construction d'une démarche d'évaluation.
Conclusion
Retour sur l'ingénierie de formation
Pratiques actuelles et analyse critique.
Fondements théoriques - Vision prospective.

	Programmation

Unités d'Enseignement (détails : cliquez sur l'intitulé de l'UE)	EC TS	Centre	Enseigné en			Informations
			2012 / 2013	2013 / 2014	2014 / 2015
Ingénierie de la formation : concepts et démarches (FAD109)	8	Brest				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Lannion				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Lorient Voir centre Cnam de Vannes				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Quimper Voir centre Cnam de Brest				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Rennes				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Saint-Brieuc				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Saint-Malo Voir centre Cnam de Rennes				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Vannes				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.
		Autres villes Cnam - Siège régional				Enseignement et tutorat 100% Internet. 1er cours le 18 fév. Fin des cours le 1er juin.

	Foad Bretagne En savoir +
	Sur l'année (oct. à juin)		1er semestre (oct. à jan.)		2ème semestre (fev. à juin)

	Tarifs et inscription

Tarifs (hors droit de base, en savoir +) :

Modalité	Tarif inscription employeur (1)	Tarif inscription individuelle (2)
	700 €	112 €

(1) Pour vous aider à faire prendre en charge vos coûts de formation, contactez un conseiller du Cnam (En savoir +)

(2) Il s'agit d'un tarif officiel subventionné par le Conseil régional de Bretagne qui ne s’applique qu'aux adultes en démarche individuelle de formation.

	UE constitutive du diplôme suivant :

Responsable de projets de formation (CPN03)

Document non contractuel