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Rapport d'activité
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Témoignages et portraits |
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Le portrait-type de l'auditeur du Cnam Bretagne
En Bretagne, chaque année, près de 1000 adultes suivent une formation au Cnam.
Un auditeur du Cnam s'inscrit en moyenne à près de 4 unités d'enseignement (UE) par an.
L’âge moyen de l’auditeur du Cnam est de 35 ans :
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32 % des inscrits ont moins de 30 ans,
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40 % ont entre 30 et 39 ans, 28 % ont plus de 39 ans.
84 % d'entre eux ont le bac et 67 % ont un diplôme bac + 2 ou plus.
Plus de 3 auditeurs sur 5 exercent une activité professionnelle. Les autres auditeurs sont soit en recherche d'emploi ou en période de reconversion professionnelle, soit étudiants, soient inactifs.
Pour en savoir plus, consultez le rapport d'activité du Cnam
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Témoignages de diplômés
Tout le monde ne recherche pas forcément un diplôme en venant au Cnam. Dans les faits, 15 % des auditeurs décident d'aller au bout de la démarche diplômante en ayant accumulé les unités d'enseignement à leur propre rythme. Chaque année une cérémonie est organisée e en leur honneur. C'est l'occasion de valoriser la diversité de leur parcours. Voici quelques extraits de leurs témoignages.
Cérémonie des dipômés du Cnam et de l'UBO à Brest : cliquer ici
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Paroles d’auditeurs
« Tout est question de motivation »
Aussitôt son Bac B en poche, Nathalie a trouvé son premier emploi dans une entreprise de travail temporaire dans le bâtiment. Elle était chargée de la gestion du personnel, "une simple tâche d’exécutant de poste", précise-t-elle. Employée dans une autre entreprise du bâtiment, elle se voit confier davantage de responsabilités et assure notamment le reclassement des salariés. Elle-même est reclassée dans une entreprise de revalorisation des déchets où elle occupe le poste de responsable du personnel. Avide de progresser, Nathalie poursuit son ascension et postule dans un supermarché employant 200 salariés, où elle est promue Responsable des Ressources Humaines.
"J’ai tout appris sur le terrain. Cette évolution, je la dois à mon envie d’apprendre. Devenir responsable des ressources humaines, ce n’est pas rien. Du coup, j’ai été amenée à faire le point. D’une part, j’avais envie de compléter mes connaissances, d’autre part je souhaitais faire valider mon expérience par un diplôme. C’était à la fois dans un but d’avoir une reconnaissance personnelle mais surtout vis-à-vis du monde professionnel car aujourd’hui les employeurs veulent à la fois l’expérience et le diplôme. Dans ce métier, surtout en tant que femme, il faut mettre tous les atouts de son côté".
Nathalie décide donc de s’inscrire au Cnam de Vannes. "J’ai été mise en relation avec des professeurs pour discuter de mon projet. J’ai senti une réelle écoute. Ca a été le détonateur".
Elle intègre des cours préparant au Diplôme de Responsable des ressources humaines (bac+4). En l’espace de quatre mois, elle travaille d’arrache-pied pour se présenter avec succès aux examens de 4 Unités d'enseignement (UE). En même temps, elle monte un dossier pour bénéficier de la dispense de 4 UE et raccourcir son parcours de formation grâce au système de la validation des acquis de l’expérience. "Cela demande beaucoup de temps, il faut être motivée car cela se rajoute à la charge de travail habituel mais ça en vaut la peine. Je n’étais pas prête après le bac à faire toutes ces études, il m’a fallu un certain âge pour avoir le déclic et une certaine maturité.". Son dossier VAE accepté, Nathalie se retrouve diplômée en quelques mois. "Ces cours m’ont permis de valider de façon théorique ma pratique du terrain. Ils m’ont aussi apporté une autre ouverture d’esprit. Je me sens davantage efficace, crédible et confiante en moi-même". Mais pas question pour elle de s’arrêter en si bon chemin. A 38 ans, par le biais du Cnam, elle vise désormais un Master de GRH au Cnam avec l’envie bien vivace d’occuper un jour un poste de Directrice des Ressources Humaines et, qui sait... de devenir à son tour formatrice.
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« Sans le Cnam, je n’en serais pas là »
Linda, cette jeune Briochine de 27 ans passionnée de surf et d’informatique, vient d’obtenir un Certificat professionnel "micro réseau et Internet" du Cnam. Une victoire dignement savourée après six mois de cours au Cnam. "Ce type de formation est assez intensif. Je suivais des cours deux jours par semaine et durant les vacances. J’ai pu apprendre de nouveaux langages informatiques, à gérer un réseau d’ordinateurs dans une entreprise, à faire de la programmation, à créer un site Web... Ca m’a énormément apporté".
A l’époque, Linda travaillait comme aide-éducatrice dans un collège à Saint-Brieuc. "Ma formation initiale était un Bac Pro en comptabilité où j’avais eu une très bonne note en informatique. Etant isolée géographiquement, je n’ai pu trouver, à l’époque, de travail dans cette branche. J’ai postulé alors pour être embauchée par l’Education nationale en emploi jeune. Je m’occupais du système informatique, de la création du site Web et de la formation des éléves aux nouvelles technologies de communication. Mais le but des emplois-jeunes était bien, pour moi, de me mettre le pied à l’étrier afin de trouver un véritable emploi. J’ai donc décidé de suivre des formations". Linda prépare par le biais du Cned, un brevet d’Etat d’éducateur sportif, mais, faute de temps, décide de ne pas se présenter. Elle enchaîne avec des formations proposées par la cellule informatique du Rectorat. Puis vint le Cnam... "Cette formation au certificat micro réseau et Internet me convenait parfaitement pour approfondir mes connaissances. De plus, elle était prise en charge financièrement par l’Education nationale et les horaires de formation étaient aménagés avec ceux de mon travail en accord avec mon employeur".
Pendant six mois, Linda se retrouve sur les bancs du Cnam en compagnie d’une vingtaine d’aide-éducateurs. "Cela m’a demandé beaucoup de travail personnel. Je n’avais par exemple jamais fait de la programmation. Il a fallu s’accrocher. Mais l’avantage, contrairement à d’autres formations, c’est que les profs comme les élèves sont là pour vous soutenir".
Forte de ce nouveau diplôme, Linda, a décidé de quitter son statut d’aide-éducatrice. Elle vient d’être embauchée par un opérateur téléphonique pour gérer les réclamations et analyser les problèmes techniques de clients, ayant par exemple, des soucis avec Internet.
"Mes connaissances en informatique me servent tous les jours pour comprendre et régler des questions techniques. Si je n’avais pas eu ce certificat, je pense que je n’en serais pas là aujourd’hui".
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Vous souhaitez témoigner ?
Vous êtes un ancien auditeur du Cnam et vous souhaitez témoigner sur votre parcours, n'hésitez pas à nous contacter par mail : cnam@cnam-bretagne.fr
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Le réseau des auditeurs
Les élèves du Cnam (que l'on appelle aussi les auditeurs) se regroupent au sein d'associations afin d'échanger et de travailler en réseau. Consultez ici le site de la principale association : l'UNICNAM.
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