FAD107 Atelier de méthode

Public concerné et conditions d’accès

-  Auditeurs de licence  STS et du Desa-Titre professionnel de responsable de projets de formation.
- Professionnels en situation de reconversion professionnelle vers les métiers de la formation, formateurs et responsables de formation souhaitant  améliorer ou développer leurs compétences dans les pratiques de  recueil et le traitement de l'information.
Cette UE est conseillée en début de parcours dans la filière Formation des adultes. Une expérience dans la pratique des outils est bienvenue.

Finalités de l’unité d’enseignement

Objectifs pédagogiques

- Construire et mettre en oeuvre les outils des outils de recueil et de  traitement  de l'information  régulièrement utilisés dans les sciences sociales : la conduite de réunion, la conduite d'entretien, la construction de questionnaire, l'analyse de contenu.
- Repérer les problèmes techniques et relationnels que pose la mise en oeuvre des outils. Identifier  les concepts, méthodologies et techniques qui permettent d'atteindre l'efficacité recherchée.

Capacité et compétences acquises

Compétences  visées de recueil et traitement de l'information mises en oeuvre dans les métiers de la formation comme dans les métiers du travail social ou du management des organisations.
Compétences dans l'utilisation d'outils précis pour la réalisation d'enquêtes, d'études ou de mémoires.

Organisation

Nombre de crédits enseignements : 4 ECTS

Modalités de validation : Dossier présentant la mise en oeuvre de l'un des outils, son analyse et les améliorations afférentes

Type de la formation : Cours

Contenu de la formation

- Les caractéristiques des différents outils en fonction de leurs objectifs et modes de fonctionnement.
- Leurs méthodologies et techniques spécifiques.
- Le positionnement et rôle professionnel qui accompagne leur conception et conduite. 
UE proposée au choix  au 1er et 2d semestre sous la forme de  8 samedis (9h-17h) au 1er semestre et  de 2 journées consécutives par mois (février mars avril mai) pour chaque outil au 2d semestre.
Cette organisation permet  le fonctionnement pédagogique d'ateliers  avec un entraînement actif dans la construction et la mise en oeuvre des  différents outils, le repérages des concepts et méthodologies facilitant une meilleure maîtrise.

Bibliographie