Les diversités des services orientés vers l’information et la communication ont multiplié l’usage des ordinateurs. L’ensemble de ces services constitue un environnement dans lequel l’individu évolue et qui peut être qualifié d’environnement de travail.

Adossé sur la plateforme Plei@d, le Cnam Bretagne met à disposition de ses utilisateurs (auditeurs, intervenants, personnels permanents…) un environnement numérique de travail. Il s’agit d’offrir à tous les auditeurs (en cours du soir, semi-présentiel ou à distance) une porte d’entrée unique vers leur formation. Le portail donne accès à une multitudes de services : informations de scolarité (planning des cours, notes,...), informations générales, communication d’événements, ressources documentaires et pédagogiques.

Plei@d est une plateforme logicielle de « e-formation », c’est à dire un site web qui offre, dans l’ensemble de son réseau, aux auditeurs mais aussi aux enseignants, un format commun d’environnement numérique de travail. Cette plate-forme donne accès à différents services dont :

• Des parcours de formation, structurés en fonction des besoins des apprenants.
• Des ressources pédagogiques interactives associées à ces parcours.
• Des fonctions de communication synchrone et asynchrone et d'échanges (messagerie, forum, espace personnel, chat, listes de diffusion).
• Des fonctions statistiques relatives à l'exploitation de la plate-forme.
• Des fonctions de suivi pédagogiques.
• Des fonctions d'administration permettant de créer et de gérer les bases de données associées à Plei@d ainsi que les droits d'accès aux services décrits ci-dessus.

En contre-partie de votre inscription, un « compte » vous a été ouvert :

• pour accéder à vos enseignements
• pour disposer des informations de scolarités
• pour utiliser une adresse électronique personnelle valable pour l’année scolaire qui vous permettra notamment de dialoguer avec l’enseignant, les auditeurs inscrit à la formation, votre centre d’enseignement.

Pour accéder au portail de service plei@d, cliquez ici : Accéder